ACTIVIDADES CIENCIAS SOCIALES, semana del 30 de marzo al 3 de abril Buenos días , os concreto las actividades de esta semana Pagina: CEIP LORETO Entramos en sociales sexto Libro ed Santillana, Proyecto "Saber hacer contigo" UD 7 " Descubrimos la España del XIX" Hacemos las siguientes actividades: apartado: ¿Como comenzó el siglo XIX en España ? en webs interactivas hacemos : EL REINADO DE FERNADO VII apartado: ¿Qué sucedió tras el reinado de Fernando VII? en webs interactivas hacemos:EL REINADO DE ISABEL II y EL SIGLO XIX.
Entradas
INGLÉS
INGLÉS GOOD MORNING, EVERYBODY Well, this is your work for this week. It´s about EASTER and I hope you like it. Pupil´s Book, page 106 1. Read carefully the texts. 2. Exercise 2. Copy the questions in your notebook and answer them. 3. Don´t forget to write the date! Activity Book, page 92 1. Exercise 1. Look at the order in pupil´s book page 106.... And write it! 2. Exercise 2, page 92 Yes or no, only that! 3. Exercise 3. Write the RECIPE (receta) of a dish made with hard boiled eggs, OR a traditional dish for Easter, for example, torrijas, hojuelas,... whatever you want. Draw and colour your dish. HAPPY EASTER
ACTIVIDADES 30 MARZO - 2 ABRIL
ACTIVIDADES 30 MARZO - 2 ABRIL LUNES 30 DE MARZO Lengua Página 146: actividades 1, 2, 3, 4 y 5 Matemáticas Página 159: actividades 8, 9, 10, 11, 12 y 13 MARTES 31 DE MARZO Lengua Página 146: actividades 6 y 7. Con la ayuda de vuestros padres hacéis el Dictado Un suceso extraordinario Matemáticas Página 162: actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7 MIÉRCOLES 1 DE ABRIL Lengua Fichas de repaso del tema 8. Estad atentos que os las mandaremos al correo Matemáticas Página 162: actividades 8 y 9. Página 163: actividades 10, 11 y 12 JUEVES 2 DE ABRIL Lengua Continuáis con las fichas de repaso. Matemáticas Fichas de repaso del tema 8.
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL TEST EF
¡Hola! Parece que algunos estáis teniendo problemas para acceder al test. Una de las cosas por las que no suele salir es porque se pone el enlace en la parte de arriba, donde las direcciones, no en la busqueda de Google. Adjunto foto explicativa. Aprovecho para dar la enhorabuena a los 27 que ya hicieron el test. Yo misma he tenido un fallo en un pregunta al no marcar como correcta ninguna de las respuestas, pero no os preocupéis, que no cuenta. Podéis escribirme a effranciscopino@gmail.com si lo necesitáis. Si alguien se ha animado a hacer el baile con los pies que os envié, podéis enviarme el video. Gracias a todos y ánimo
TEST Baloncesto+Voley
Hola de nuevo, Hoy es el día en que debes medir tus conocimientos sobre baloncesto y sobre voleibol con el siguiente test. Sólo tienes que copiar este enlace de abajo y ponerlo en Google. Es muy importante: - Son tres páginas: en la primera tienes que poner tu nombre y apellidos; en la segunda son diez preguntas sobre uno de los deportes y en la tercera otras diez preguntas sobre el otro deporte. - Tienes 30 minutos para hacer el test. - Cuando hagas una respuesta no puedes retroceder a la anterior. Además de preguntas de verdadero o falso he metido alguna de elegir entre tres, pero sigue siendo igual de fácil. Ánimo... https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScb5D0JiZce4uZom4DK1vydWVmzDMZfFBjCVstPBthPHER2Kw/viewform?usp=sf_link
CIENCIAS SOCIALES Tema 7 Descubrimos la España del XIX Empezamos los temas de historia, os recomiendo verlos como si fuera una película e intentar hacernos una idea de como sucedieron los hechos, para eso , empezamos viendo el siguiente vídeo que nos ayudará a entender mejor la época histórica que estamos estudiando :LA CUNA DE HALICARNASO :La España del XIX DE FERNANDO VII AL SEXENIO DEMOCRÁTICO . https://youtu.be/2u6GeD7Go78 Una vez visto el vídeo, esta semana vamos a estudiar desde la guerra de la independencia hasta la restauración monárquica Os envío al correo de vuestros padres una línea del tiempo del s XIX.que os servirá para situaros en el tiempo cuando estudiéis este periodo histórico. Os recomiendo para el trabajo sobre el tema leer la pag un par de veces y luego subrayar antes de hacer el esquema (los de releo podéis hacerlo flojo y luego borrar) PAG 112 “ La guerra de la
EF - BALONCESTO
¡Hola chi@s! Os envío los apuntes de baloncesto para refrescaros la memoria. Sé que estáis sobradamente preparados para afrontaros al test, que del miércoles, lo paso mejor al jueves, para que tengáis más días... pero vamos, si os leéis varias veces los apuntes, estoy segura que lo haréis mejor. Serán veinte preguntas de Verdadero o Falso sobre baloncesto y voley, no van a ser difíciles, así que tranquilos. Ya sabéis mi correo effranciscopino@gmail.com para lo que necesitéis. Besos a tod@s.
LENGUA. TAREAS DEL 23 AL 27 DE MARZO LUNES 23 DE MARZO A lo largo de esta semana queremos que elaboréis una redacción sobre la situación que hemos vivido en nuestra primera semana en casa a causa del Coronavirus. Ya sabemos que es algo duro y a veces difícil de entender, pero lo estáis haciendo genial. Estamos muy orgullosas de todos vosotros. La redacción nos la tenéis que mandar a nuestros correos antes del viernes. De longitud mínimo una cara, pudiendo incluir un pequeño dibujo. MARTES 24 DE MARZO Repasamos la teoría de cuándo utilizamos la x en palabras, y realizamos las actividades 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Con la ayuda de vuestros padres realizad el dictado Un truco sorprendente. MIÉRCOLES 25 DE MARZO Realizar el dictado Marco polo, de la página 137, con ayuda de vuestros padres. Leer página 138 sobre los textos expositivos y en el cuaderno realizar un breve resumen, en el que se incluya qué son los textos expositivos, sus características y sus partes. Leemos los ejemplos de
MATEMÁTICAS. TAREAS DEL 23 AL 27 DE MARZO A lo largo de esta semana continuaremos con este tema. Lunes 23 de marzo : * Página 151 (Volumen y capacidad) Veremos el siguiente video https://youtu.be/NouvoUfawBU Realizaremos las siguientes actividades: 1 y 2 de la página 151 * Página 152 (Sistema sexagesimal) Ver los siguientes videos https://youtu.be/5ky1wqIaW60 https://youtu.be/xVISJp8p5i4 Realizaremos las actividades 1 y 2 Martes 24 de marzo De la página 153 realizáis las actividades 3, 4 y el Pensamiento De la página 154: actividades 1, 2 y 3 Miércoles 25 de marzo Página 154: actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 Jueves 26 de marzo Página 155: actividades 10, 11 y 12 Página 156: lo leeremos y realizaremos las actividades oralmente, pensando qué es lo que deberíamos hacer. Viernes 27 de marzo Página 157: pensad cuál sería la solución de los Retos matemáticos. Página 159: actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7
EF
¡Hola chic@s! Nos dicen que tenemos que quedarnos en casa un poco más, bueno pues a obedecer; sois buenos alumnos y eso se nota... Podeis ayudar siendo positivos, luciendo vuestras sonrisas... sé que estáis bien entrenados y lo vais a hacer bien. Aprovecho para enviaros mucho ánimo y paciencia. No olvidéis hacer estiramientos y algo de ejercicio. Para muestra un botón (pica en el video de abajo). Besos a tod@s.
ESPAÑA EN LA U.E En 1962 el general Franco solicitó la entrada de España en la CEE. No la aceptaron por no ser un país democrático. En 1977 el presidente Suarez volvió a solicitar la entrada, las negociaciones duraron casi 10 años y en 1986. España fue miembro de pleno derecho de la CEE (ESTE TEXTO HABRÍA QUE ESCRIBIRLO DETRÁS DE LA PORTADA DEL MAPA) ESPAÑA MIEMBRO DE LA UE, La incorporación de ESPAÑA A LA CEE, obligó tomar duras medidas económicas para adaptarse al mercado común europeo (cierre o conversión de empresas que habían quedado obsoletas, límite en la producción del sector primario...) muchas personas perdieron sus empleos…) (ESTE TEXTO HABRÍA QUE ESCRIBIRLO EN LA PRIMERA CARA DEL SEGUNDO MAPA) VENTAJAS DE LA ENTRADA EN LA UE. Los fondos europeos han permitido el desarrollo de las zonas menos prósperas, la modernización de las infraestructuras de transporte, , alta velocidad…También ha aumentado mucho el comercio español por la pertenencia a un mercado común q
EDUCACIÓN FÍSICA - VOLEY
Hola chic@s, Os envío las hojas de los apuntes de voley. Estoy segura que todos casi tenéis los conocimientos para hacer el examen (que será tipo test) pero si os leeis estos apuntes un par de veces lo hareís mejor. A ver si nos podemos ver pronto y seguir con nuestras clases. El próximo miércoles 25 os mandaré un enlace para hacer un examen tipo test, estad atentos por favor. Así cuando volvamos al cole ya tenemos algo más hecho y nos podemos centrar en los torneos para realizar la valoración de los capitanes. Si necesitáis algo podéis escribirme a effranciscopino@gmail.com . Un saludo y mucho ánimo . 🎯
SCIENCE (NUEVA ENTRADA) Good Morning. As you all know, the first task we will have when we return to school will be to carry out the control of the 'Living Things' theme. It was worked enough at school but you should not forget to review it. In addition, these first few days we are going to dedicate them to review the topics seen throughout the course through playful links that I will provide you through your family emails. Stay at home!!! Buenos días. Como todos sabéis la primera tarea que tendremos cuando volvamos al colegio será la realización del control del tema `Living Things´. Está muy trabajado en clase pero conviene que no olvidéis repasarlo. Además estos primeros días vamos a dedicarlos a repasar los temas vistos a lo largo del curso a través de enlaces lúdicos que os proporcionaré a través del correo electrónico de vuestras familias. ¡¡¡Quédate en casa!!!
INGLÉS
Martes 17 de marzo. Debéis realizar la siguiente ficha de St Patrick´s day (todos aquellos que NO HAYÁIS ENCONTRADO NINGUNA OTRA PARA HACER) Todas las actividades que se han mandado para realizar en estos días deben ser traídas el próximo viernes 27 de marzo.
ACTIVIDADES CCSS Como sabéis el tema de CCSS lo estamos estudiando mediante un lapbook, lo que los niños tienen que estudiar de este tema es lo que contiene este lapbook En 6º B conseguimos terminarlo el viernes, con lo cual , esta semana deberían estudiar : Estudiar el lapbook y hacer las actividades de las pag 106 y107 En 6ºA , tenemos que pegar todos los materiales del lapbook y realizar la última pregunta que nos falta. España en la UE. Os explico como lo hacemos: os paso dos documentos; uno tiene dos siluetas del mapa de España y el otro tiene la teoría que tenemos que saber sobre esta parte del tema. Tendríamos que recortar los dos mapas sin usar las islas, estas siluetas del mapa nos servirán para copiar en ellas la teoría , una vez copiada grapamos las dos siluetas del mapa por la parte de Galicia y nos quedará una especie de libro de dos páginas que serían los mapas. En el primero , escribimos el título de la pregunta: ESPAÑA EN LA UE, lo podemos decorar a mo
ACTIVIDADES DE LENGUA LUNES 16-pags 130/131 /132 MARTES 17 : Pag 133 .Palabras onomatopéyicas, copiar y estudiar cuadro. ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=AHZbyNdyUtY Hacer las actividades MIÉRCOLES 18:Pag 134.COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL. Leer , copiar la teoría y ver https://youtu.be/2roHMU-agis Repasar complemento directo e indirecto , pueden ver los videos https://www.youtube.com/watch?v=YDlDUdlWfsg ,https://www.youtube.com/watch?v=yY5iIFuoeAg JUEVES: Pag 135. Hacer actividades. VIERNES: pag 136 Copiar y estudiar cuadro.Hacer las actividades.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS Para esta próxima semana las actividades que se deberán realizar serán las siguientes: Lunes 16 de marzo Se leerán la página 146 (Superficie) y realizarán las siguientes actividades 1 y 2. Para la explicación se pueden basar en alguno de los siguientes vídeos https://youtu.be/Qs_8SUXoUOM https://youtu.be/A8KkjsOLrGM Martes 17 de marzo Realizarán las actividades 3 y 4 de la página 147 Miércoles 18 de marzo Se leerán la página 148 (Volumen con un cubo unidad) y realizarán las actividades 1 y 2. Jueves 19 de marzo Se leerán la página 149 (El metro cúbico. Submúltiplos) y realizarán las actividades 1 y 2. Para la explicación de este apartado podrán ver los siguientes vídeos. https://youtu.be/KHZ2okXtqfw https://youtu.be/zja7lGnAAt4 Viernes 20 de marzo Se leerán la página 150 (El metro cúbico. Múltiplos) y realizarán las actividades 1, 2 y 3
Hola a todos: Como sabéis se han suspendido las clases hasta el próximo día 26 de marzo , por este motivo , las tutoras de sexto hemos decidido crear un blog que nos servirá para haceros llegar las tareas y soportes necesarios para avanzar materia en casa( vídeos, enlaces web...) Un saludo. Eva y Ana.